Темы уроков по предмету «Физическая культура», 5 класс
Ниже — полный список тем уроков по предмету «Физическая культура» для 5 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 102.
Раздел 1. Обучение навыкам бега, прыжков и метаний 1 четверть
-
1. Техника безопасности. Изучение техники бега на короткие дистанции
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленными в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
2. Техника безопасности. Изучение техники бега на короткие дистанции
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленными в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
3. Изучение техники бега на средние и длинные дистанции
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
4. Изучение техники бега на средние и длинные дистанции
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
5. Изучение техники бега на средние и длинные дистанции
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
6. Изучение техники бега на средние и длинные дистанции ОБЖ №1: Самостоятельное выживание человека в природе.
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
7. Изучение техники прыжков в длину с места и с разбега
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
8. Изучение техники прыжков в длину с места и с разбега
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
9. Техника бросков и метаний различных снарядов в цель и на дальность
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
10. Техника бросков и метаний различных снарядов в цель и на дальность
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
11. Командная работа в эстафетах
Цели обучения: 5.3.5.1 знать и воспроизводить навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей
-
12. Командная работа в эстафетах ОБЖ №2: Способы оказания медицинской помощи при получении травмы.
Цели обучения: 5.3.5.1 знать и воспроизводить навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей
Раздел 2. Модифи-цированые командные игры 1 четверть
-
13. Изучение технических приемов в играх
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
14. Изучение технических приемов в играх
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
15. Изучение технических приемов в играх
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
16. Изучение технических приемов в играх
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
17. Изучение технических приемов в играх
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
18. Изучение технических приемов в играх ОБЖ №3: Землетрясение.
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий
-
19. Изучение основных тактических приемов
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
20. Изучение основных тактических приемов
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
21. Изучение основных тактических приемов
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
22. Воспитание лидерских навыков в играх
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
-
23. Воспитание лидерских навыков в играх ОБЖ №4: Землетрясение.
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
-
24. Воспитание лидерских навыков в играх
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
Раздел 3. Укрепление организма через гимнастику 2 четверть
-
25. Техника безопасности. Основы составления комплексов общеразвивающих упражнений
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
26. Техника безопасности. Основы составления комплексов общеразвивающих упражнений
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
27. Основы составления комплексов общеразвивающих упражнений
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
28. Выполнение акробатических упражнений
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
29. Выполнение акробатических упражнений
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
30. Выполнение акробатических упражнений ОБЖ №5: Обвалы, сели и сходы оползней.
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
31. Обучение технике гимнастических упражнений на снарядах
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
32. Обучение технике гимнастических упражнений на снарядах
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
33. Обучение технике гимнастических упражнений на снарядах
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
34. Основы составления гимнастических композиций
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
-
35. Основы составления гимнастических композиций
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
-
36. Основы составления гимнастических композиций ОБЖ №6: Буря, метель.
Цели обучения: 5.2.2.1 понимать лидерские навыки и навыки работы в команде
Раздел 4. Казахские национальные и интеллектуальные игры 2 четверть
-
37. Казахские национальные игры
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
38. Казахские национальные игры
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
39. Казахские национальные игры
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
40. Казахские национальные игры
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
41. Казахские национальные игры
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
42. Казахские национальные игры ОБЖ №7: Оказание первой медицинской помощи при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами.
Цели обучения: 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований
-
43. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
-
44. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
-
45. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
-
46. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
-
47. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры ОБЖ №8: Первая медицинская помощь при различных видах травм.
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
-
48. Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры
Цели обучения: 5.2.6.1 знать правила соревновательной деятельности и правила судейства
Раздел 5. Кроссовая подготовка 3 четверть
-
49. Техника безопасности.Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
50. Техника безопасности.Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
51. Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
52. Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
53. Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
54. Обучение элементам техники передвижения ОБЖ №9: Первая медицинская помощь при различных видах травм.
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
55. Обучение элементам техники передвижения
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
56. Обучение элементам техники передвижения
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
57. Обучение элементам техники передвижения
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
58. Обучение элементам техники передвижения
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
59. Основы тактики прохождения дистанции
Цели обучения: 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник
-
60. Основы тактики прохождения дистанции ОБЖ №10: Первая медицинская помощь при массовых травмах.
Цели обучения: 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник
-
61. Основы тактики прохождения дистанции
Цели обучения: 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник
-
62. Основы тактики прохождения дистанции
Цели обучения: 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник
-
63. Основы тактики прохождения дистанции
Цели обучения: 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник
Раздел 6. Занимательные игры на взаимо действие 3 четверть
-
64. Взаимодействие и лидерство в играх
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
65. Взаимодействие и лидерство в играх
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
66. Взаимодействие и лидерство в играх ОБЖ №11: Первая медицинская помощь при массовых травмах.
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
67. Взаимодействие и лидерство в играх
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
68. Взаимодействие и лидерство в играх
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
69. Обучение основным навыкам решения проблем посредством игр
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
70. Обучение основным навыкам решения проблем посредством игр
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
71. Обучение основным навыкам решения проблем посредством игр
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
72. Обучение основным навыкам решения проблем посредством игр ОБЖ №12: Оказание первой медицинской помощи при ранениях и травмах.
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
73. Творческие способности для создания занимательных игр
Цели обучения: 5.2.3.1 понимать и определять ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды
-
74. Творческие способности для создания занимательных игр
Цели обучения: 5.2.3.1 понимать и определять ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды
-
75. Творческие способности для создания занимательных игр
Цели обучения: 5.2.3.1 понимать и определять ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды
-
76. Создание занимательных игр
Цели обучения: 5.2.1.1 знать и понимать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства
-
77. Создание занимательных игр
Цели обучения: 5.2.1.1 знать и понимать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства
-
78. Создание занимательных игр
Цели обучения: 5.2.1.1 знать и понимать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства
Раздел 7. Обучение навыкам и пониманию в играхвторжениях 4 четверть
-
79. Техника безопасности. Владение мячом в игровых ситуациях
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
80. Техника безопасности. Владение мячом в игровых ситуациях
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
81. Владение мячом в игровых ситуациях
Цели обучения: 5.1.1.1 знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий 5.1.3.1 знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно-специфических техник
-
82. Обучение навыкам ориентирования в игровом пространстве
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
83. Обучение навыкам ориентирования в игровом пространстве
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
84. Обучение навыкам ориентирования в игровом пространстве ОБЖ №13: Оказание первой медицинской помощи при ранениях и травмах.
Цели обучения: 5.1.2.1 знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
-
85. Индивидуальные, командные действия в играх
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
86. Индивидуальные, командные действия в играх
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
87. Индивидуальные, командные действия в играх
Цели обучения: 5.1.5.1 знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений
-
88. Составление игр на развитие навыков стратегии
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
89. Составление игр на развитие навыков стратегии
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
-
90. Составление игр на развитие навыков стратегии ОБЖ №14: Общее представление о здоровье и здоровом образе жизни.
Цели обучения: 5.2.8.1 определять роли, обусловленные различными контекстами движений
Раздел 8. Обзор и развитие легкоатлетических навыков 4 четверть
-
91. Развитие навыков легкой атлетики через игры
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
92. Развитие навыков легкой атлетики через игры
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
93. Развитие навыков легкой атлетики через игры
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
94. Развитие навыков легкой атлетики через игры
Цели обучения: 5.3.4.1 быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья
-
95. Разминка и средства восстановления
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
96. Разминка и средства восстановления ОБЖ №15: Общее представление о здоровье и здоровом образе жизни.
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
97. Разминка и средства восстановления
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
98. Разминка и средства восстановления
Цели обучения: 5.3.3.1 определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам
-
99. Укрепление здоровья через двигательную активность
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
100. Укрепление здоровья через двигательную активность
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
101. Укрепление здоровья через двигательную активность
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
-
102. Укрепление здоровья через двигательную активность
Цели обучения: 5.3.1.1 знать и понимать важность здоровьесбережения
Другие классы
Другие предметы
- Алгебра
- Алгебра и начала анализа
- Английский язык
- Биология
- Всемирная история
- География
- Геометрия
- Естествознание
- Информатика и искусственный интеллект
- История Казахстана
- Казахская литература (Т1)
- Казахский язык (Т1)
- Все предметы
Темы уроков по предмету «Физическая культура»
Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ
Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.
Зарегистрироваться бесплатно