Темы уроков по предмету «История Казахстана», 9 класс

1. Что такое право и как оно влияет на общественные отношения?

Цели обучения: 9.1.1.1 делать аргументированные выводы о демографических изменениях на основе анализа причинно-следственных связей

2. Какие права и обязанности у человека и гражданина Республики Казахстан?

Цели обучения: 9.2.1.2 оценивать роль Ассамблеи народа Казахстана в укреплении межконфессионального, межэтнического согласия и внутренней стабильности

3. Почему Казахстан провозглашает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством?

Цели обучения: 9.2.1.1 объяснять основы конституционного строя

4. Как гражданское право регулирует общественные отношения? СОР №1

Цели обучения: 9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию

5. Что провозглашает 24 статья Конституции РК?

Цели обучения: 9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время

6. Как законодательством защищается семья?

Цели обучения: 9.5.1.1 объяснять понятия «брак» и «семья»

7. Какие общественные отношения регулирует административное право? СОР №2

Цели обучения: 9.6.1.1 объяснять понятие административного права

8. В чем отличие уголовного права от других отраслей права?

Цели обучения: 9.7.1.1 объяснять понятие уголовного права

9. В чем заключается функция государственных органов?

Цели обучения: 9.2.2.1 анализировать отражение общественной жизни в советской литературе и произведениях искусства

10. Какова роль и значение выборов в формировании государственных органов?

Цели обучения: 9.2.2.2 оценивать место произведений М. Ауезова в мировой литературе

11. Как стать собственником?

Цели обучения: 9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века 9.3.2.2 оценивать признание Республики Казахстан на международной арене

12. Как законодательством регулируются условия труда? СОР №1

Цели обучения: 9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы

13. Расчет линейного увеличения клетки с помощью микрофотографии

Цели обучения: 9.4.2.2 анализировать влияние рыночной экономики на производственные отношения

14. При каких обстоятельствах заключается и прекращается брак?

Цели обучения: 9.5.2.1 определять условия заключения и прекращения брака

15. Какое деяние признается преступлением? СОР №2

Цели обучения: 9.7.2.1 различать признаки и виды преступления

16. Какую ответственность порождают гражданско-правовые обязательства?

Цели обучения: 9.3.3.1 анализировать обязательства и определять ответственность в гражданском праве

17. Как разрешаются трудовые споры?

Цели обучения: 9.4.3.2 предлагать пути разрешения трудовых споров, опираясь на нормативные правовые акты

18. Как защищается законодательством труд несовершеннолетних?

Цели обучения: 9.4.3.1 анализировать правовые нормы в отношении труда несовершеннолетних

19. Каков правовой статус членов семьи?

Цели обучения: 9.5.3.1 определять права и обязанности членов семьи

20. Как защищаются права ребенка? СОР№1

Цели обучения: 9.5.3.2 анализировать права детей в обществе и семье, ссылаясь на правовые акты

21. В каких случаях возникает административная ответственность?

Цели обучения: 9.6.2.1 определять виды и признаки административного правонарушения

22. В каких случаях возникает административная ответственность?

Цели обучения: 9.6.2.2 объяснять виды административной ответственности и порядок их применения, анализируя правовые ситуации

23. В чем сущность уголовной ответственности?

Цели обучения: 9.7.3.1 определять уголовную ответственность и виды наказания, анализируя правовые ситуации

24. Кто является субъектом коррупционных правонарушений? СОР №2

Цели обучения: 9.7.3.2 анализировать антикоррупционные правовые акты

25. Повторение

26. В чем заключаются основные идеи правового государства?

Цели обучения: 9.1.2.1 определять особенность и значимость правового государства

27. Какое значение имеет формирование гражданского общества?

Цели обучения: 9.1.2.2 определять факторы, влияющие на уровень жизни людей ведущих и развивающихся стран мира

28. Знаем ли мы свои права как потребители?

Цели обучения: 9.3.4.1 предлагать пути защиты прав потребителей

29. Какие права и обязанности возникают по трудовому договору? СОР №1

Цели обучения: 9.4.4.1 раскрывать содержание трудового договора, анализируя правовые ситуации

30. В чем социальная роль семьи?

Цели обучения: 9.5.4.1 оценивать значимость семьи в обществе

31. В чем необходимость административно-правовых норм? СОР №2

Цели обучения: 9.6.3.1 оценивать значение административно-правовых норм