Темы уроков по предмету «География», 8 класс

Ниже — полный список тем уроков по предмету «География» для 8 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 72.

1.1Исследования и исследователи 1 четверть

  1. 1. Отрасли географической науки

    Цели обучения: 8.1.1.1 в графической форме отображает и объясняет деление географической науки на отрасли

1.Методы географических исследований 1 четверть

  1. 2. Объекты географических исследований, развитие географической науки

    Цели обучения: 8.1.1.1 в графической форме отображает и объясняет деление географической науки на отрасли 8.1.1.2 определяет важные исследования в отраслях географической науки

  2. 3. 1.1 Исследования и исследователи

    Цели обучения: 8.1.1.3 объясняет значение полевых, картографических, теоретических методов географических исследований и применяет их

  3. 4. Источники географических данных

    Цели обучения: 8.1.1.3 объясняет значение полевых, картографических, теоретических методов географических исследований и применяет их 8.1.1.4 обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данныес использованием казахстанского компонента

  4. 5. Полевые методы исследований

    Цели обучения: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы 8.2.1.2 на основе применения условных знаков и элементов дополнительной характеристики карт читает тематические карты

2.1Географические карты 1 четверть

  1. 6. Тематические карты и элементы их дополнительной характеристики

    Цели обучения: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы

  2. 7. Чтение тематических карт

    Цели обучения: 8.2.1.2 на основе применения условных знаков и элементов дополнительной характеристики карт читает тематические карты

  3. 8. Тематическая географическая номенклатура

    Цели обучения: 8.2.1.3 показывает на контурной карте объекты географической номенклатуры

2.2Географические базы данных 1 четверть

  1. 9. Роль информационно-коммуникационных технологий в составлении географических баз данных

    Цели обучения: 8.2.2.1 составляет географические базы данных с применением информационно-коммуникационных технологий

2.Картография и географические базы данных 1 четверть

  1. 10. 2.1 Географические карты

    Цели обучения: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы

3. Физическая география 1 четверть

  1. 11. Тектоническое строение Земли, тектонические движения литосферы

    Цели обучения: 8.3.1.1 исследует и классифицирует закономерности формирования и распространения основных форм рельефа 8.3.1.2 классифицирует и определяет свойства горных пород и минералов по различным признакам

  2. 12. Литосферные катаклизмы

    Цели обучения: 8.3.1.3 объясняет методы определения возраста горных пород 8.3.1.4 на основе анализа геологического летоисчисления и геохронологической таблицы выделяет крупные этапы и события в формировании земной коры и развитии жизни 8.3.1.5 с дополнительным охватом местного компонентаоценивает влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человечества

3.1 Литосфера 1 четверть

  1. 13. Закономерности формирования и распространения форм рельефа

    Цели обучения: 8.3.1.1 исследует и классифицирует закономерности формирования и распространения основных форм рельефа

  2. 14. Классификация форм рельефа

    Цели обучения: 8.3.1.2 классифицирует и определяет свойства горных пород и минералов по различным признакам

Картография и географические базы данных 1 четверть

  1. 15. Применение географических картосхем

    Цели обучения: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы

  2. 16. Географическая номенклатура,организация географических данных

    Цели обучения: 8.2.1.2 на основе применения условных знаков и элементов дополнительной характеристики карт читает тематические карты 8.2.2.1 составляет географические базы данных с применением информационно-коммуникационных технологий

3.2 Атмосфера 2 четверть

  1. 17. Климатообразующие факторы

    Цели обучения: 8.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы

  2. 18. Глобальная циркуля-ция атмосферы

    Цели обучения: 8.3.2.2 на основе анализа объясняет глобальную циркуляцию атмосферы

  3. 19. Климатические пояса

    Цели обучения: 8.3.2.3 анализирует климатические пояса

  4. 20. Особенности климата материков

    Цели обучения: 8.3.2.4 сравнивает сходные климатические пояса, расположенные на разных материках

  5. 21. Влияние климата на жизнь и хозяйствен-ную деятельность человечества

    Цели обучения: 8.3.2.5 с дополнительным охватом местного компонента оценивает влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества

  6. 22. Негативное влияние человеческой деятель-ности на атмосферу

    Цели обучения: 8.3.2.6 группирует негативное влияние человеческой деятельности на атмосферу и климат и предлагает пути их решения

3.3 Гидросфера 2 четверть

  1. 23. Виды и формирование вод суши

    Цели обучения: 8.3.3.1 определяет формирование вод суши

  2. 24. Гидросфера и ее составные части,значение водных ресурсов

    Цели обучения: 8.3.3.1 определяет формирование вод суши 8.3.3.2 объясняет хозяйственное значение основных видов вод суши

  3. 25. Хозяйственное значение вод суши

    Цели обучения: 8.3.3.2 объясняет хозяйственное значение основных видов вод суши

  4. 26. Строение речной долины

    Цели обучения: 8.3.3.3 объясняет строение речной долины

  5. 27. Географическое положение и свойства вод Мирового океана

    Цели обучения: 8.3.3.3 объясняет строение речной долины 8.3.3.4 с дополнительным охватом казахстанского компонента объясняет гидрологический режим рек

  6. 28. Гидрологический режим рек

    Цели обучения: 8.3.3.4 с дополнительным охватом казахстанского компонента объясняет гидрологический режим рек

  7. 29. Озера и ледники

    Цели обучения: 8.3.3.5 характеризует по плану озера и ледники

  8. 30. Движения вод в океане

    Цели обучения: 8.3.3.5 характеризует по плану озера и ледники

  9. 31. Экологические проблемы вод суши

    Цели обучения: 8.3.3.6 с дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем вод суши на основе их классификации

  10. 32. Бедствия, связанные с океаном и проблемы Мирового океана

    Цели обучения: 8.3.3.6 с дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем вод суши на основе их классификации 8.3.3.7 на основе местного компонента предлагает пути предупреждения водных стихийных бедствий

  11. 33. Водные бедствия

    Цели обучения: 8.3.3.7 на основе местного компонента предлагает пути предупреждения водных стихийных бедствий

3.4 Биосфера 2 четверть

  1. 34. Природные зоны и высотные пояса

    Цели обучения: 8.3.4.1 объясняет формирование природных зон и высотных поясов

Раздел 3. Физическая география 3.2 Атмосфера 2 четверть

  1. 35. Атмосфера и ее составные части

    Цели обучения: 8.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы 8.3.2.2 на основе анализа объясняет глобальную циркуляцию атмосферы

  2. 36. Погода и метеорологические элементы

    Цели обучения: 8.3.2.2 на основе анализа объясняет глобальную циркуляцию атмосферы 8.3.2.3 анализирует климатические пояса 8.3.2.4 сравнивает сходные климатические пояса, расположенные на разных материках

  3. 37. Неблагоприятные атмосферные явления

    Цели обучения: 8.3.2.4 сравнивает сходные климатические пояса, расположенные на разных материках 8.3.2.5 с дополнительным охватом местного компонента оценивает влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества 8.3.2.6 группирует негативное влияние человеческой деятельности на атмосферу и климат и предлагает пути их решения

Раздел 3. Физическая география 3.4 Биосфера 2 четверть

  1. 38. Биосфера и ее составные части

    Цели обучения: 8.3.4.1 объясняет формирование природных зон и высотных поясов 8.3.4.2 характеризует по плану природные зоны

  2. 39. Растительный и животный мир

    Цели обучения: 8.3.4.3 сравнивает сходные природные зоны на суше и в Океане , и высотные пояса, расположенные на разных материках

  3. 40. Типы почв в Казахстане

    Цели обучения: 8.3.4.4 определяет ареал распространения видов растений и животных, в том числе и в Океане 8.3.4.5 доказывает необходимость охраны растительного и животного мира и предлагает пути их охраны

  4. 41. Экологические проблемы почв

    Цели обучения: 8.3.4.5 доказывает необходимость охраны растительного и животного мира и предлагает пути их охраны

3.5 Природно-территориальные комплексы 3 четверть

  1. 42. Строение и состав географической оболочки

    Цели обучения: 8.3.5.1 объясняет закономерности географической оболочки и представляет состав и строение в графической форме

  2. 43. Формирование природно-территориальных комплексов

    Цели обучения: 8.3.5.1 объясняет закономерности географической оболочки и представляет состав и строение в графической форме

  3. 44. Виды природно-территориальных комплексов

    Цели обучения: 8.3.5.1 объясняет закономерности географической оболочки и представляет состав и строение в графической форме 8.3.5.2 объясняет важность закономерностей ГО

  4. 45. Закономерности географической оболочки

    Цели обучения: 8.3.5.2 объясняет важность закономерностей ГО

4. Социальная география 3 четверть

  1. 46. Языковые семьи и группы народов мира

    Цели обучения: 8.4.1.1 объясняет методы определения численности населения

  2. 47. Религиозный состав населения мира

    Цели обучения: 8.4.1.2 классифицирует страны мира по типу воспроизводства населения

  3. 48. Историко-культурные регионы мира

    Цели обучения: 8.4.1.3 на основе анализа демографической ситуации расчитывает основные демографические показатели: численность населения, коэффициенты рождаемости и смертности, естественный и механический прирост, общий прирост, половозрастные показатели, национальный и религиозный состав

  4. 49. Межнациональное и межконфессиональное согласие

    Цели обучения: 8.4.1.4 классифицирует страны мира по демографическим проблемам 8.4.1.5 на основе объяснения понятия "демографическая политика" анализирует демографическую политику некоторых стран мира

4.1 География населения 3 четверть

  1. 50. Перепись населения

    Цели обучения: 8.4.1.1 объясняет методы определения численности населения

  2. 51. Типы воспроизводства населения

    Цели обучения: 8.4.1.2 классифицирует страны мира по типу воспроизводства населения

  3. 52. Демографические показатели и демографическая ситуация

    Цели обучения: 8.4.1.3 на основе анализа демографической ситуации расчитывает основные демографические показатели: численность населения, коэффициенты рождаемости и смертности, естественный и механический прирост, общий прирост, половозрастные показатели, национальный и религиозный состав

5. Экономическая география 3 четверть

  1. 53. Классификация природных ресурсов.

    Цели обучения: 8.5.1.1 оценивает природно-ресурсный потенциал отдельных регионов мира

  2. 54. Проблемы, связанные с освоением природных ресурсов

    Цели обучения: 8.5.1.2 с дополнительным охватом местного компонента называет центры и виды готовой продукции на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов

5.1 Природные ресурсы 3 четверть

  1. 55. Экономическая и экологическая оценка природных ресурсов

    Цели обучения: 8.5.1.1 оценивает природно-ресурсный потенциал отдельных регионов мира

  2. 56. Природно-ресурсный потенциал регионов мира

    Цели обучения: 8.5.1.2 с дополнительным охватом местного компонента называет центры и виды готовой продукции на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов

  3. 57. Центры и технология переработки природных ресурсов, виды готовой продукции

    Цели обучения: 8.5.1.3 с дополнительным охватом казахстанского компонента называет центры и виды готовой продукции на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов

5.2 Социально-экономические ресурсы 4 четверть

  1. 58. Элементы и функции экономической инфраструктуры

    Цели обучения: 8.5.2.1 с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает важность элементов экономической инфраструктуры на основе их характеристики

  2. 59. Транспортная инфраструктура. Социальная инфраструктура

    Цели обучения: 8.5.2.1 с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает важность элементов экономической инфраструктуры на основе их характеристики

5.3 Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства 4 четверть

  1. 60. Отраслевой состав мирового хозяйства: добывающая, перерабатывающая отрасли, сфера услуг

    Цели обучения: 8.5.3.1 классифицирует отрасли хозяйства: добывающая и перерабатывающая отрасли, сфера услуг

  2. 61. Отрасли мирового хозяйства: промышленность и сельское хозяйство

    Цели обучения: 8.5.3.1 классифицирует отрасли хозяйства: добывающая и перерабатывающая отрасли, сфера услуг 8.5.3.2 с дополнительным охватом казахстанского компонента характеризует формы организации сельскохозяйственного и промышленного производства, сферы услуг, анализирует факторы их размещения 8.5.3.3 характеризует по плану отрасли мирового хозяйства

  3. 62. Формы организации сельскохозяйственно-го и промышленного производства и сферы услуг

    Цели обучения: 8.5.3.2 с дополнительным охватом казахстанского компонента характеризует формы организации сельскохозяйственного и промышленного производства, сферы услуг, анализирует факторы их размещения

  4. 63. Факторы размещения селського хозяйства, промышленности и сферы услуг

    Цели обучения: 8.5.3.3 характеризует по плану отрасли мирового хозяйства

  5. 64. Характеристика отраслей мирового хозяйства

    Цели обучения: 8.5.3.4 характеризует по плану отрасли мирового хозяйства

6. Страноведение с основами политической географии 4 четверть

  1. 65. Географическое положение стран мира

    Цели обучения: 8.6.1.1 характеризует основные объекты политической карты 8.6.1.2 классифицирует страны мира по форме правления и государственного устройства

  2. 66. Экономико-географическое положение стран мира

    Цели обучения: 8.6.1.3 анализирует количественные и качественние изменения на политической карте

6.1 Страны мира 4 четверть

  1. 67. Политическая карта мира

    Цели обучения: 8.6.1.1 характеризует основные объекты политической карты

  2. 68. Политическая типология стран

    Цели обучения: 8.6.1.2 классифицирует страны мира по форме правления и государственного устройства

  3. 69. Количественные и качественные измене-ния на политической карте мира

    Цели обучения: 8.6.1.3 анализирует количественные и качественние изменения на политической карте

  4. 70. Политико-географическое положение стран мира

    Цели обучения: 8.6.1.4 дает оценку политико-географического положения стран

  5. 71. Политическая интеграция

    Цели обучения: 8.6.1.5 анализирует интересы и цели политической интеграции Казахстана

  6. 72. Интересы, направле-ния и инициативы Казахстана в процес-сах политической интеграции

    Цели обучения: 8.6.1.6 анализирует интересы и цели Казахстана, политической интеграции Казахстана

Другие классы

Другие предметы

Темы уроков по предмету «География»

Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ

Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.

Зарегистрироваться бесплатно