Темы уроков по предмету «Физика», 9 класс
Ниже — полный список тем уроков по предмету «Физика» для 9 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 48.
Основы астрономии 1 четверть
-
1. Звездное небо
Цели обучения: 9.7.2.1 различать абсолютную и видимую звездные величины 9.7.2.2 называть факторы, влияющие на светимость звезд
-
2. Небесная сфера, системы небесных координат
Цели обучения: 9.7.2.3 называть основные элементы небесной сферы 9.7.2.4 определять небесные координаты звезд по подвижной карте звездного неба
-
3. Видимое движение светил на различных географических широтах, местное, поясное и всемирное время
Цели обучения: 9.7.2.5 объяснять различия в кульминации светил на разных широтах 9.7.2.6 сопоставлять местное, поясное и всемирное время
-
4. Законы движения планет Солнечной системы
Цели обучения: 9.7.2.7 объяснять движение небесных тел на основе законов Кеплера
-
5. Определение расстояний в астрономии методом параллакса
Цели обучения: 9.7.2.8 объяснять использование метода параллакса для определения расстояний или размеров тел в солнечной системе
Основы кинематики 1 четверть
-
6. Лабораторная работа No 1 "Определение ускорения тела при равноускоренном движении"
Цели обучения: 9.1.3.2 анализировать факторы, влияющие на результат эксперимента, и предлагать методы улучшения эксперимента 9.2.1.7 экспериментально определять ускорение тела при равноускоренном движении 9.2.1.8 строить и объяснять графики зависимости перемещения и скорости от времени при равноускоренном движении
-
7. Механическое движение
Цели обучения: 9.2.1.1 объяснять физический смысл понятий: материальная точка, система отсчета, относительность механического движения; применять теоремы сложения скоростей и перемещений
-
8. Лабораторная работа No 2 "Изучение движения тела, брошенного горизонтально"
Цели обучения: 9.2.1.10 описывать движение тела, брошенного горизонтально, используя кинематические уравнения равнопеременного и равномерного движения 9.2.1.11 определять скорость движения тела, брошенного горизонтально 9.2.1.12 строить траекторию движения тела, брошенного горизонтально
-
9. Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности Линейная и угловая скорости
Цели обучения: 9.2.1.13 описывать равномерное движение тела по окружности, используя понятия линейных и угловых величин 9.2.1.14 применять формулу взаимосвязи линейной и угловой скорости при решении задач
-
10. Центростремительное ускорение
Цели обучения: 9.2.1.15 применять формулы центростремительного ускорения при решении задач
-
11. Векторы и действия над ними, проекция вектора на координатные оси
Цели обучения: 9.2.1.2 производить сложение, вычитание векторов, умножение вектора на скаляр 9.2.1.3 находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие
-
12. Прямолинейное равнопеременное движение, ускорение
Цели обучения: 9.2.1.3 находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие
-
13. Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении
Цели обучения: 9.2.1.5 применять формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач 9.2.1.6 применять уравнения координаты и перемещения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач
-
14. Свободное падение тел, ускорение свободного падения
Цели обучения: 9.2.1.9 использовать кинематические уравнения равнопеременного движения для описания свободного падения
Основы динамики 2 четверть
-
15. Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета
Цели обучения: 9.2.2.1 объяснять смысл понятий: инерция, инертность, инерциальная система отсчета 9.2.2.2 формулировать первый закон Ньютона и применять при решении задач
-
16. Вес тела, невесомость
Цели обучения: 9.2.2.10 определять вес тела, движущегося с ускорением 9.2.2.11 объяснять состояние невесомости
-
17. Силы в механике
Цели обучения: 9.2.2.3 объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения
-
18. Второй закон Ньютона, масса
Цели обучения: 9.2.2.4 формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач
-
19. Третий закон Ньютона
Цели обучения: 9.2.2.5 формулировать третий закон Ньютона и применять при решении задач
-
20. Закон Всемирного тяготения
Цели обучения: 9.2.2.6 формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач
-
21. Движение тела под действием силы тяжести Движение искусственных спутников Земли
Цели обучения: 9.2.2.7 сравнивать особенности орбит космических аппаратов 9.2.2.8 рассчитывать параметры движения тела в поле тяготения 9.2.2.9 применять формулу первой космической скорости при решении задач
Законы сохранения 3 четверть
-
22. Импульс тела и импульс силы
Цели обучения: 9.2.3.1 различать понятия "импульс тела" и "импульс силы"
-
23. Закон сохранения импульса Реактивное движение
Цели обучения: 9.2.3.2 формулировать закон сохранения импульса и применять при его решении задач 9.2.3.3 приводить примеры реактивного движения в природе и технике 9.2.3.4 оценивать региональное и международное значение космодрома Байконур
-
24. Механическая работа и энергия
Цели обучения: 9.2.3.5 определять механическую работу аналитически и графически 9.2.3.6 объяснять взаимосвязь работы и энергии
-
25. Закон сохранения и превращения энергии
Цели обучения: 9.2.3.7 применять закон сохранения энергии при решении задач
Колебания и волны 3 четверть
-
26. Лабораторная работа No 3 "Определение ускорения свободного падения с использованием математического маятника"
Цели обучения: 9.1.3.1 объяснять полученные результаты и делать выводы 9.2.5.8 находить ускорение свободного падения из формулы периода математического маятника 9.2.5.9 строить и анализировать графики зависимости квадрата периода от длины маятника
-
27. Колебательное движение
Цели обучения: 9.2.5.1 приводить примеры свободных и вынужденных колебаний 9.2.5.2 экспериментально находить амплитуду, период, частоту 9.2.5.3 рассчитывать период, циклическую частоту, фазу по формуле
-
28. Свободные и вынужденные колебания, резонанс
Цели обучения: 9.2.5.10 описывать по графику зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы 9.2.5.11 описывать явление резонанса
-
29. Волновое движение
Цели обучения: 9.2.5.12 применять формулы скорости, частоты и длины волны при решении задач 9.2.5.13 сравнивать поперечные и продольные волны
-
30. Лабораторная работа No 4 "Определение скорости распространения поверхностных волн"
Цели обучения: 9.2.5.14 экспериментально определять скорость распространения поверхностных волн
-
31. Звук, характеристики звука, акустический резонанс, эхо
Цели обучения: 9.2.5.15 называть условия возникновения и распространения звука 9.2.5.16 сопоставлять характеристики звука с частотой и амплитудой звуковой волны 9.2.5.17 называть условие возникновения резонанса и приводить примеры его применения 9.2.5.18 описывать природу появления эха и способы его использования 9.2.5.19 приводить примеры использования ультразвука и инфразвука в природе и технике
-
32. Превращение энергии при колебаниях Уравнение колебательного движения
Цели обучения: 9.2.5.4 описывать сохранение энергии в колебательных процессах 9.2.5.5 записывать уравнения координат, скорости и ускорения по графикам гармонических колебаний
-
33. Колебания математического и пружинного маятников
Цели обучения: 9.2.5.6 объяснять причины возникновения колебаний в различных колебательных системах 9.2.5.7 исследовать зависимость периода колебаний маятника от различных параметров
-
34. Свободные электромагнитные колебания
Цели обучения: 9.4.4.1 описывать качественно свободные электромагнитные колебания в колебательном контуре
-
35. Электромагнитные волны Шкала электромагнитных волн
Цели обучения: 9.4.4.2 сравнивать свойства электромагнитных и механических волн 9.4.4.3 описывать и приводить примеры применения диапазонов электромагнитных волн 9.5.4.4 характеризовать дисперсию света при прохождении света через стеклянную призму
Атомное ядро 4 четверть
-
36. Ядерное взаимодействие, ядерные силы Дефект масс, энергия связи атомных ядер
Цели обучения: 9.6.1.10 применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач 9.6.1.8 описывать свойства ядерных сил 9.6.1.9 определять дефект масс атомных ядер
-
37. Ядерные реакции, закон радиоактивного распада
Цели обучения: 9.6.1.11 применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций 9.6.2.2 объяснять вероятностный характер радиоактивного распада 9.6.2.3 использовать закон радиоактивного распада при решении задач
-
38. Деление тяжелых ядер, цепная ядерная реакция Ядерный реактор
Цели обучения: 9.6.2.4 описывать условия протекания цепной ядерной реакции 9.6.2.5 описывать принцип действия ядерного реактора
-
39. Термоядерные реакции Радиоизотопы, защита от радиации
Цели обучения: 9.6.2.6 сравнивать ядерный синтез и ядерный распад 9.6.2.7 приводить примеры использования радиоактивных изотопов 9.6.2.8 характеризовать способы защиты от радиации
-
40. Элементарные частицы
Цели обучения: 9.6.3 . 1 классифицировать элементарные частицы
Современная физическая картина мира 4 четверть
-
41. Мировоззренческое значение физики и астрономии
Цели обучения: 9.8.1.1 объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека
-
42. Экологическая культура
Цели обучения: 9.8.1.3 оценивать преимущества и учитывать риски влияния новых технологий на окружающую среду
Строение атома, атомные явления 4 четверть
-
43. Тепловое излучение
Цели обучения: 9.6.1.1 описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры
-
44. Гипотеза Планка о световых квантах
Цели обучения: 9.6.1.2 применять формулу Планка для решения задач
-
45. Явление фотоэффекта
Цели обучения: 9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике 9.6.1.4 применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач
-
46. Рентгеновское излучение
Цели обучения: 9.6.1.5 сравнивать рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения 9.6.1.6 приводить примеры применения рентгеновского излучения
-
47. Опыт Резерфорда, строение атома
Цели обучения: 9.6.1.7 описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц
-
48. Радиоактивность Природа радиоактивных излучений
Цели обучения: 9.6.2.1 объяснять природу и свойства a , b и g - излучений
Другие классы
Другие предметы
- Алгебра
- Алгебра и начала анализа
- Английский язык
- Биология
- Всемирная история
- География
- Геометрия
- Естествознание
- Информатика и искусственный интеллект
- История Казахстана
- Казахская литература
- Казахский язык
- Все предметы
Темы уроков по предмету «Физика»
Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ
Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.
Зарегистрироваться бесплатно