Темы уроков по предмету «Цифровая грамотность и искусственный интеллект», 3 класс
Ниже — полный список тем уроков по предмету «Цифровая грамотность и искусственный интеллект» для 3 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 34.
Раздел 1. «Как работает компьютер?» (сквозная тема: «Природа — мой дом») 1 четверть
-
1. Безопасное общение в сети Интернет
Цели обучения: 3.3.2.1 использовать мессенджеры для совместной работы над проектом
-
2. Внутренние устройства компьютера
Цели обучения: 3.1.1.1 использовать в текстовом процессоре клавиши для смены регистра символов, раскладки клавиатуры, управления курсором
-
3. Внутренние устройства компьютера (практическая работа)
Цели обучения: 3.1.1.1 использовать в текстовом процессоре клавиши для смены регистра символов, раскладки клавиатуры, управления курсором
-
4. Программное обеспечение
Цели обучения: 3.1.2.1 определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты
Раздел 2. «Создание проекта» (сквозная тема: «Моя Родина — Казахстан») 1 четверть
-
5. Идея проекта
Цели обучения: 3.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных стилей (художественного, публицистического) и типов (описание, повествование), учитывая ключевые моменты
-
6. Идея проекта (практическая работа)
Цели обучения: 3.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных стилей (художественного, публицистического) и типов (описание, повествование), учитывая ключевые моменты
Четвертная проектная работа 1 четверть
-
7. Цифровой проект «Моя Родина — Казахстан»
Цели обучения: 3.3.2.1 использовать мессенджеры для совместной работы над проектом 3.1.1.1 использовать в текстовом процессоре клавиши для смены регистра символов, раскладки клавиатуры, управления курсором 3.1.2.1 определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты
-
8. Оформление проекта
Цели обучения: 3.1.2.2 использовать горячие клавиши при работе в операционной системе и прикладных программах (копировать, вставить, вырезать, сохранить, отменить, выделить) 3.2.1.2 редактировать текст в текстовом процессоре 3.2.1.3 форматировать шрифт и абзац в текстовом процессоре
Раздел 3. Создание игры (сквозные темы: «Учись хорошему, от плохого береги себя», «В мире искусства») 2 четверть
-
9. Циклы
Цели обучения: 3.4.1.1 строить алгоритмы, использующие повторение (цикл)
-
10. Фоны
Цели обучения: 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования Scratch (скретч)
-
11. Фоны (практическая работа)
Цели обучения: 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования Scratch (скретч)
-
12. Персонажи
Цели обучения: 3.4.2.2 создать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч))
-
13. Смена костюмов
Цели обучения: 3.4.2.2 создать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч))
-
14. Смена костюмов (практическая работа)
Цели обучения: 3.4.2.2 создать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч))
Четвертная проектная работа 2 четверть
-
15. Проект «Моя первая игра»
Цели обучения: 3.4.1.1 строить алгоритмы, использующие повторение (цикл) 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования Scratch (скретч)
-
16. Моя игра
Цели обучения: 3.4.1.1 строить алгоритмы, использующие повторение (цикл) 3.2.4.1 создавать несколько фонов для сцены в среде программирования Scratch (скретч) 3.4.2.2 создать несколько фонов для сцены в среде программирования (Scratch (скретч)) 3.4.2.1 разработать игру по готовому сценарию в среде программирования (Scratch (скретч))
Раздел 4. Искусственный интеллект (сквозная тема: «Священное наследие от предков») 3 четверть
-
17. Как ИИ облегчает жизнь
Цели обучения: 3.3.3.1 передавать содержание текста или его частей
-
18. Правила дружбы с умными машинами
Цели обучения: 3.3.1.1 осуществлять поиск информации (фрагмента текста в документ) 3.3.1.2 соблюдать правила академической честности и сообщать об использовании искусственного интеллекта при выполнении заданий
-
19. Как появляется сказка
Цели обучения: 3.3.3.2 использовать ИИ для создания идей и текста 3.1.2.2 использовать горячие клавиши при работе в операционной системе и прикладных программах (копировать, вставить, вырезать, сохранить, отменить, выделить) 3.2.1.2 редактировать текст в текстовом процессоре 3.2.1.3 форматировать шрифт и абзац в текстовом процессоре
-
20. Как появляется сказка (практическая работа)
Цели обучения: 3.3.3.2 использовать ИИ для создания идей и текста 3.1.2.2 использовать горячие клавиши при работе в операционной системе и прикладных программах (копировать, вставить, вырезать, сохранить, отменить, выделить) 3.2.1.2 редактировать текст в текстовом процессоре 3.2.1.3 форматировать шрифт и абзац в текстовом процессоре
Раздел 5. Текст, графика и презентация (сквозные темы: «Хочу знать всё», «Культура отдыха, праздники») 3 четверть
-
21. Создание презентации
Цели обучения: 3.2.3.1 создавать простые презентации, содержащие текст и рисунки
-
22. Дизайн и переходы в презентации
Цели обучения: 3.2.3.2 использовать переходы между слайдами
-
23. Дизайн и переходы в презентации (практическая работа)
Цели обучения: 3.2.3.2 использовать переходы между слайдами
-
24. Работа с фотографиями и рисунками
Цели обучения: 3.2.2.1 изменять настройки формата рисунка (яркость, контрастность, рамки)
Четвертная проектная работа 3 четверть
-
25. Презентационный проект «Сказка, созданная ИИ»
Цели обучения: 3.3.3.1 передавать содержание текста или его частей 3.3.1.1 осуществлять поиск информации (фрагмента текста в документ) 3.3.1.2 соблюдать правила академической честности и сообщать об использовании искусственного интеллекта при выполнении заданий
-
26. Презентация проекта
Цели обучения: 3.2.3.1 создавать простые презентации, содержащие текст и рисунки 3.2.3.2 использовать переходы между слайдами 3.3.2.1 использовать мессенджеры для совместной работы над проектом
Раздел 6- Робототехника. (сквозная тема «Знаменитые личности») 4 четверть
-
27. Движение руки робота
Цели обучения: 3.5.3.1 настраивать скорость и задавать количество оборотов среднего мотора
-
28. Движение руки робота (практическая работа)
Цели обучения: 3.5.3.1 настраивать скорость и задавать количество оборотов среднего мотора
-
29. Цикл блоков
Цели обучения: 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
-
30. Цикл блоков (практическая работа)
Цели обучения: 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
-
31. Цикл блоков (практическая работа)
Цели обучения: 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
-
32. Создание «Робота-уборщика»
Цели обучения: 3.5.3.1 настраивать скорость и задавать количество оборотов среднего мотора 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
Четвертная проектная работа 4 четверть
-
33. Проект «Робот-уборщик»
Цели обучения: 3.5.3.1 настраивать скорость и задавать количество оборотов среднего мотора 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
-
34. «Создание „робота-уборщика“ (практическая работа)
Цели обучения: 3.5.3.1 настраивать скорость и задавать количество оборотов среднего мотора 3.5.2.1 использовать цикл для организации движения робота
Другие классы
Другие предметы
- Алгебра
- Алгебра и начала анализа
- Английский язык
- Биология
- Всемирная история
- География
- Геометрия
- Естествознание
- Информатика и искусственный интеллект
- История Казахстана
- Казахская литература (Т1)
- Казахский язык (Т1)
- Все предметы
Темы уроков по предмету «Цифровая грамотность и искусственный интеллект»
Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ
Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.
Зарегистрироваться бесплатно