Темы уроков по предмету «Музыка», 5 класс

Ниже — полный список тем уроков по предмету «Музыка» для 5 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 16.

1

  1. 1. Музыкальное наследие казахского народа

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.2.1 определять традиционные песенные (первоначальные навыки создания музыкальных каталогов на электронных носителях на основе коллективной работы – создания аудиокаталога "30 песен и мелодий моего края"), инструментальные стили и жанры, виды айтысов 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен

  2. 2. Волшебная сила кюя

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.2.1 определять традиционные песенные (первоначальные навыки создания музыкальных каталогов на электронных носителях на основе коллективной работы – создания аудиокаталога "30 песен и мелодий моего края"), инструментальные стили и жанры, виды айтысов 5.1.3.3 исполнять совместно на инструментах несложные фрагменты музыкальных произведений

  3. 3. Искусство айтыса

    Цели обучения: 5.1.2.1 определять традиционные песенные (первоначальные навыки создания музыкальных каталогов на электронных носителях на основе коллективной работы – создания аудиокаталога "30 песен и мелодий моего края"), инструментальные стили и жанры, виды айтысов 5.1.2.2 сравнивать традиционные певческие школы и творчество композиторов устной традиции 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.1.3.3 исполнять совместно на инструментах несложные фрагменты музыкальных произведений

  4. 4. Подготовка и создание проекта

    Цели обучения: 5.1.2.4 использовать музыкальную терминологию при выполнении устных и письменных работ 5.2.1.1 предлагать идеи, планировать и собирать материалы для создания музыкально-творческих работ 5.2.2.1 сочинять и импровизировать несложные композиции, используя средства музыкальной выразительности, голос, музыкальные инструменты 5.2.2.2 редактировать и интерпретировать музыкальные композиции, используя компьютерные программы (Audacity, Soundation, Windows MovieMaker, Киностудия)

  5. 5. Представление результатов проекта

    Цели обучения: 5.3.1.1 творчески представлять свою работу, оценивать ее в соответствии с критерями и вносить предложения по улучшению своей работы 5.1.2.4 использовать музыкальную терминологию при выполнении устных и письменных работ 5.1.3.2 сравнивать исполнение казахских традиционных обрядово-бытовых песен с их современной интепретацией

2

  1. 6. Казахские традицонные обрядово-бытовые песни и современная музыка

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.2.1 определять традиционные песенные (первоначальные навыки создания музыкальных каталогов на электронных носителях на основе коллективной работы – создания аудиокаталога "30 песен и мелодий моего края"), инструментальные стили и жанры, виды айтысов 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен

  2. 7. Обрядово-бытовые песни и современность

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.1.3.2 сравнивать исполнение казахских традиционных обрядово-бытовых песен с их современной интепретацией

  3. 8. Интерпретация народной музыки

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.3.2 сравнивать исполнение казахских традиционных обрядово-бытовых песен с их современной интепретацией 5.2.2.2 редактировать и интерпретировать музыкальные композиции, используя компьютерные программы (Audacity, Soundation, Windows MovieMaker, Киностудия)

  4. 9. Обработка народной музыки

    Цели обучения: 5.2.2.1 сочинять и импровизировать несложные композиции, используя средства музыкальной выразительности, голос, музыкальные инструменты 5.2.2.2 редактировать и интерпретировать музыкальные композиции, используя компьютерные программы (Audacity, Soundation, Windows MovieMaker, Киностудия)

3

  1. 10. Музыкальные традиции народов мира

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.1.2 классифицировать по группам музыкальные инструменты разных народов мира, сравнивать их в различных контекстах 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.1.3.3 исполнять совместно на инструментах несложные фрагменты музыкальных произведений

  2. 11. Музыкальные традиции восточных народов

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.1.2 классифицировать по группам музыкальные инструменты разных народов мира, сравнивать их в различных контекстах 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен

  3. 12. Музыкальные традиции европейских народов

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.1.2 классифицировать по группам музыкальные инструменты разных народов мира, сравнивать их в различных контекстах 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.1.3.3 исполнять совместно на инструментах несложные фрагменты музыкальных произведений

4

  1. 13. Язык музыки – язык дружбы

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.1.2 классифицировать по группам музыкальные инструменты разных народов мира, сравнивать их в различных контекстах 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен

  2. 14. Моя Родина!

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.1.3.2 сравнивать исполнение казахских традиционных обрядово-бытовых песен с их современной интепретацией

  3. 15. Под единым "Шаңырақ"

    Цели обучения: 5.1.2.3 определять особенности музыкальных традиций казахского и других народов мира 5.1.3.1 передавать художественный образ и характер музыки при исполнении различных песен 5.2.2.1 сочинять и импровизировать несложные композиции, используя средства музыкальной выразительности, голос, музыкальные инструменты

5

  1. 16. Краеведение

    Цели обучения: 5.1.1.1 анализировать прослушанные музыкальные произведения (иметь представление об особенностях музыкального творчества в родном крае) и определять вид, стиль, жанр и средства музыкальной выразительности 5.1.2.1 определять традиционные песенные (первоначальные навыки создания музыкальных каталогов на электронных носителях на основе коллективной работы – создания аудиокаталога "30 песен и мелодий моего края"), инструментальные стили и жанры, виды айтысов

Другие классы

Другие предметы

Темы уроков по предмету «Музыка»

Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ

Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.

Зарегистрироваться бесплатно