Темы уроков по предмету «Геометрия», 11 класс
Ниже — полный список тем уроков по предмету «Геометрия» для 11 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 64.
1 четверть
-
1. Повторение курса геометрии 10 класса
-
2. Многогранный угол, понятие о геометрическом теле
Цели обучения: 11.1.1 знать понятие многогранного угла и геометрического тела, уметь изображать их на плоскости
-
3. Понятие многогранника
Цели обучения: 11.1.2 знать определение многогранника и его элементов 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
4. Призма и ее элементы, виды призмы
Цели обучения: 11.1.3 знать определени е призмы, ее элементов, виды призм; уметь изображать их на плоскости 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
5. Призма и ее элементы, виды призмы
Цели обучения: 11.1.3 знать определени е призмы, ее элементов, виды призм; уметь изображать их на плоскости 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
6. Развертка призмы, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.1 выводить формулы площади боковой и полной поверхности призмы и применять их при решении задач
-
7. Развертка призмы, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.1 выводить формулы площади боковой и полной поверхности призмы и применять их при решении задач
-
8. Развертка призмы, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
9. Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида
Цели обучения: 11.1.4 знать определение пирамиды, её элементы, виды пирамид, уметь изображать их на плоскости
-
10. Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида
Цели обучения: 11.1.4 знать определение пирамиды, её элементы, виды пирамид, уметь изображать их на плоскости
-
11. Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида
Цели обучения: 11.2.4 определять расположение проекции вершины пирамиды на плоскость основания
-
12. Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида.ББЖБ№1
Цели обучения: 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
13. Усеченная пирамида
Цели обучения: 11.1.5 знать определение усеченной пирамиды, уметь изображать ее на плоскости 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
14. Усеченная пирамида
Цели обучения: 11.1.5 знать определение усеченной пирамиды, уметь изображать ее на плоскости 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
-
15. Усеченная пирамида
Цели обучения: 11.1.5 знать определение усеченной пирамиды, уметь изображать ее на плоскости 11.3.3 решать задачи на нахождение элементов многогранников
2 четверть
-
16. Развертка пирамиды, усеченной пирамиды, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.2 выводить формулы площади боковой и полной поверхности пирамиды (усеченной пирамиды) и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
17. Развертка пирамиды, усеченной пирамиды, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.2 выводить формулы площади боковой и полной поверхности пирамиды (усеченной пирамиды) и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
18. Развертка пирамиды, усеченной пирамиды, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.2 выводить формулы площади боковой и полной поверхности пирамиды (усеченной пирамиды) и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
19. Сечения многогранников плоскостью
Цели обучения: 11.2.1 уметь строить сечения многогранника плоскостью
-
20. Сечения многогранников плоскостью
Цели обучения: 11.2.1 уметь строить сечения многогранника плоскостью
-
21. Сечения многогранников плоскостью
Цели обучения: 11.2.1 уметь строить сечения многогранника плоскостью
-
22. Правильные многогранники
Цели обучения: 11.1.6 знать определение правильного многогранника, распознавать виды правильных многогранников
-
23. Правильные многогранники
Цели обучения: 11.1.6 знать определение правильного многогранника, распознавать виды правильных многогранников
-
24. Взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве
Цели обучения: 11.2.6 знать взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве
-
25. Расстояние от точки до плоскости в пространстве
Цели обучения: 11.4.1 знать формулу нахождения расстояния от точки до плоскости, применять ее при решении задач
-
26. Расстояние от точки до плоскости в пространстве
Цели обучения: 11.4.1 знать формулу нахождения расстояния от точки до плоскости, применять ее при решении задач
-
27. Нахождение угла между прямыми в пространстве, угла между прямой и плоскостью.
Цели обучения: 11.4.2 находить угол между прямыми (по заданным уравнениям прямых) 11.4.3 применять условие параллельности и перпендикулярности прямых в пространстве при решении задач
-
28. Нахождение угла между прямыми в пространстве, угла между прямой и плоскостью. ББЖБ №2
Цели обучения: 11.4.5 находить угол между прямой и плоскостью
-
29. Нахождение угла между прямыми в пространстве, угла между прямой и плоскостью
Цели обучения: 11.4.5 находить угол между прямой и плоскостью
-
30. Нахождение угла между прямыми в пространстве, угла между прямой и плоскостью
Цели обучения: 11.4.5 находить угол между прямой и плоскостью
3 четверть
-
31. Цилиндр и его элементы. Развертка цилиндра, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.1.7 знать определение цилиндра, его элементов; уметь изображать цилиндр на плоскости
-
32. Цилиндр и его элементы. Развертка цилиндра, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.4 выводить формулы площади боковой и полной поверхности цилиндра и применять их при решении задач
-
33. Цилиндр и его элементы. Развертка цилиндра, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.5 решать задачи на нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса, шара) 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
34. Цилиндр и его элементы. Развертка цилиндра, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.5 решать задачи на нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса, шара) 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
35. Конус и его элементы. Развертка конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.1.8 знать определение конуса, его элементы, уметь изображать конус на плоскости
-
36. Конус и его элементы. Развертка конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.5 решать задачи на нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса, шара)
-
37. Конус и его элементы. Развертка конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.6 выводить формулы площади боковой и полной поверхности конуса и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
38. Конус и его элементы. Развертка конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.6 выводить формулы площади боковой и полной поверхности конуса и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
39. Усеченный конус и его элементы. Развертка усеченного конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.1.9 знать определение усеченного конуса, его элементов; уметь изображать усеченный конус на плоскости 11.3.5 решать задачи на нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса, шара)
-
40. Усеченный конус и его элементы. Развертка усеченного конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.7 выводить формулы площади боковой и полной поверхности усеченного конуса и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
41. Усеченный конус и его элементы. Развертка усеченного конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.7 выводить формулы площади боковой и полной поверхности усеченного конуса и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
42. Усеченный конус и его элементы. Развертка усеченного конуса, площади боковой и полной поверхности
Цели обучения: 11.3.7 выводить формулы площади боковой и полной поверхности усеченного конуса и применять их при решении задач 11.1.11 уметь выполнять развёртки многогранников и тел вращений
-
43. Сфера, шар и их элементы. Площадь поверхности сферы
Цели обучения: 11.1.10 знать определение сферы, шара; уметь изображать их на плоскости 11.3.8 решать задачи на нахождение площади поверхности сферы
-
44. Сфера, шар и их элементы. Площадь сферы
Цели обучения: 11.1.10 знать определение сферы, шара; уметь изображать их на плоскости 11.3.8 решать задачи на нахождение площади поверхности сферы
-
45. Касательная плоскость к сфере
Цели обучения: 11.2.3 знать взаимное расположение плоскости и сферы 11.4.4 решать задачи на взаимное расположение сферы и плоскости в координатах
-
46. Касательная плоскость к сфере
Цели обучения: 11.3.9 знать определение и свойство касательной плоскости к сфере 11.3.10 решать задачи, связанные с сечениями шара и сферы плоскостью
-
47. Сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью. ББЖБ №3
Цели обучения: 11.2.2 изображать сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью
-
48. Сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью
Цели обучения: 11.2.2 изображать сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью
-
49. Сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью
Цели обучения: 11.2.2 изображать сечения цилиндра, конуса и шара плоскостью
4 четверть
-
50. Общие свойства объемов тел
Цели обучения: 11.3.11 знать и применять свойства объемов пространственных тел
-
51. Объем призмы
Цели обучения: 11.3.12 знать формулу нахождения объема призмы и применять ее при решении задач
-
52. Объемы пирамиды и усеченной пирамиды
Цели обучения: 11.3.13 знать формулы нахождения объема пирамиды и усеченной пирамиды и применять их при решении задач
-
53. Объемы пирамиды и усеченной пирамиды
Цели обучения: 11.3.13 знать формулы нахождения объема пирамиды и усеченной пирамиды и применять их при решении задач
-
54. Объем цилиндра
Цели обучения: 11.3.14 знать формулу нахождения объема цилиндра и применять ее при решении задач
-
55. Объем цилиндра
Цели обучения: 11.3.14 знать формулу нахождения объема цилиндра и применять ее при решении задач
-
56. Объемы конуса и усеченного конуса
Цели обучения: 11.3.15 знать формулы нахождения объемов конуса и усеченного конуса и применять их при решении задач
-
57. Объемы конуса и усеченного конуса
Цели обучения: 11.3.15 знать формулы нахождения объемов конуса и усеченного конуса и применять их при решении задач
-
58. Подобие пространственных фигур
Цели обучения: 11.3.17 знать свойство объемов подобных пространственных фигур и применять его при решении задач
-
59. Объемы шара и его частей
Цели обучения: 11.3.16 знать формулы нахождения объема шара и его частей и применять их при решении задач
-
60. Объемы шара и его частей.
Цели обучения: 11.3.16 знать формулы нахождения объема шара и его частей и применять их при решении задач
-
61. Комбинации геометрических тел
Цели обучения: 11.2.5 изображать комбинации геометрических тел на плоскости 11.3.18 решать задачи практического содержания на комбинации геометрических тел
-
62. Комбинации геометрических тел.ББЖБ №4
Цели обучения: 11.2.5 изображать комбинации геометрических тел на плоскости 11.3.18 решать задачи практического содержания на комбинации геометрических тел
-
63. Комбинации геометрических тел
Цели обучения: 11.3.18 решать задачи практического содержания на комбинации геометрических тел
-
64. повторение курса геометрии в классах
Другие классы
Другие предметы
- Алгебра
- Алгебра и начала анализа
- Английский язык
- Биология
- Всемирная история
- География
- Естествознание
- Информатика и искусственный интеллект
- История Казахстана
- Казахская литература (Т1)
- Казахский язык (Т1)
- Казахский язык и литература (Т2)
- Все предметы
Темы уроков по предмету «Геометрия»
Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ
Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.
Зарегистрироваться бесплатно