Темы уроков по предмету «Познание мира», 3 класс

Ниже — полный список тем уроков по предмету «Познание мира» для 3 класса в порядке календарно-тематического планирования. К каждой теме указаны цели обучения обновлённой программы, поэтому списком удобно пользоваться и при подготовке урока, и при самостоятельных занятиях. Всего тем: 34.

1 четверть

  1. 1. От чего зависит климат на земной поверхности?

    Цели обучения: 3.2.2.1 определять характеристики основных типов климата на Земле 3.2.3.1 анализировать расселение людей в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

  2. 2. Как погода влияет на людей?

    Цели обучения: 3.2.2.2 составлять правила поведения при неблагоприятных погодно-климатических условиях 3.2.3.2 составлять правила поведения в случае возникновения геологических и природно-климатических катаклизмов

  3. 3. «Моя безопасность в природной среде» ТБ №1 «Что означает моя безопасность?

    Цели обучения: 3.1.4.3 на основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в естественной среде 3.1.4.4 планировать свою безопасность в естественной среде

  4. 4. Для чего люди трудятся?

    Цели обучения: 3.3.5.2 объяснять роль труда в развитии личности, семьи, общества и государства

  5. 5. Как планируются расходы семьи?

    Цели обучения: 3.1.1.4 планировать и обосновывать собственные расходы 3.1.1.5 предлагать пути оптимизации собственных расходов

  6. 6. Человек силён другом

    Цели обучения: 3.1.2.4 доказывать важность дружбы между людьми на примерах из собственного опыта

  7. 7. Мы — всегда вместе! СОР №1 (10 баллов)

    Цели обучения: 3.1.2.1 определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты 3.1.2.2 объяснять пути принятия коллективных решений в классе в условиях существования различных точек зрения 3.2.2.1 определять характеристики основных типов климата на Земле 3.2.2.2 составлять правила поведения при неблагоприятных погодно-климатических условиях 3.2.3.1 анализировать расселение людей в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

  8. 8. Наш Основной Закон — Конституция

    Цели обучения: 3.1.5.1 строить монологическое высказывание на основе опорного плана и ключевых слов/моментов

2 четверть

  1. 9. Я, ты, он, они — все мы одна семья

    Цели обучения: 3.1.1.1 объяснять степень родства между членами семьи

  2. 10. С чего начинается моя родословная?

    Цели обучения: 3.1.1.2 составлять свою родословную 3.1.1.3 определять ценности своей семьи

  3. 11. Спорт — залог здоровья! ТБ №2 Внимание! Транспорт и правила поведения в нём

    Цели обучения: 3.1.4.2 группировать виды спорта, определять базовые и свои данные для занятия тем или иным видом спорта 3.1.1.2 составлять свою родословную

  4. 12. Образ жизни кочевников и оседлых жителей

    Цели обучения: 3.3.1.1 объяснять особенности кочевого и оседлого образа жизни

  5. 13. Какими бывают населённые пункты?

    Цели обучения: 3.1.3.1 прогнозировать содержание информации на основе заголовка, рисунков/фото/диаграмм

  6. 14. Какая связь между городом и селом? ТБ №3 Один дома. Правила поведения при возникновении пожара. Навыки осторожного обращения с огнём.

    Цели обучения: 3.1.3.2 исследовать связь города и села, приводить примеры 3.3.1.2 объяснять важность сохранения памятников истории и культуры

  7. 15. Я составляю план местности СОР №2 (10 баллов)

    Цели обучения: 3.2.1.2 составлять план местности, соблюдая масштаб и используя условные знаки 3.1.1.1 объяснять степень родства между членами семьи 3.3.1.1 объяснять особенности кочевого и оседлого образа жизни 3.3.1.2 объяснять важность сохранения памятников истории и культуры

  8. 16. Как ориентироваться по астрономическим признакам?

    Цели обучения: 3.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных стилей (художественного, публицистического) и типов (описание, повествование), учитывая ключевые моменты

3 четверть

  1. 17. Духовные ценности моей семьи

    Цели обучения: 3.1.1.3 определять ценности своей семьи

  2. 18. Моя безопасность ТБ №4 Опасности в школе и на улице

    Цели обучения: 3.1.4.1 графически представлять правила пользования бытовыми приборами 3.1.2.3 объяснять этические нормы поведения, принятые в обществе

  3. 19. Символы моей страны

    Цели обучения: 3.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя

  4. 20. Тюрки и их образ жизни

    Цели обучения: 3.3.1.1 объяснять особенности кочевого и оседлого образа жизни 3.3.2.1 на основе изучения различных материалов определять образ жизни тюрков

  5. 21. В чём значение охраны исторических и культурных памятников?

    Цели обучения: 3.3.1.2 объяснять важность сохранения памятников истории и культуры

  6. 22. Мои предки — кыпчаки

    Цели обучения: 3.3.2.1 на основе изучения различных материалов определять образ жизни тюрков

  7. 23. Как было образовано Казахское ханство?

    Цели обучения: 3.3.3.1 передавать содержание текста или его частей

  8. 24. Славные ханы казахской земли

    Цели обучения: 3.3.4.1 на исторических примерах объяснять роль ханов, батыров, биев

  9. 25. Батыры — защитники нашей Родины. Бии — мудрецы Великой Степи СОР №3 (10 баллов)

    Цели обучения: 3.3.4.1 на исторических примерах объяснять роль ханов, батыров, биев 3.1.1.3 определять ценности своей семьи 3.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя 3.3.2.1 на основе изучения различных материалов определять образ жизни тюрков

  10. 26. Боровшиеся за свободу

    Цели обучения: 3.3.4.2 на исторических примерах представлять в творческой форме роль борцов за независимость казахского народа

4 четверть

  1. 27. Когда и как появились первые поселения людей?

    Цели обучения: 3.2.3.1 анализировать расселение людей в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

  2. 28. Куда туристу лучше отправиться в путешествие?

    Цели обучения: 3.2.4.1 составлять рейтинг наиболее привлекательных туристских объектов Казахстана

  3. 29. Природа и моя безопасность ТБ №5 Что такое здоровье? Как сохранить здоровье

    Цели обучения: 3.1.4.4 планировать свою безопасность в естественной среде 3.2.3.2 составлять правила поведения в случае возникновения геологических и природно-климатических катаклизмов 3.3.1.2 объяснять важность сохранения памятников истории и культуры

  4. 30. Какие опасности есть в природной среде?

    Цели обучения: 3.1.4.3 на основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в естественной среде 3.2.3.2 составлять правила поведения в случае возникновения геологических и природно-климатических катаклизмов

  5. 31. Благополучие семьи дороже всего

    Цели обучения: 3.1.1.3 определять ценности своей семьи

  6. 32. Я и общество ТБ №6 Факторы, влияющие на здоровье. Правила личной гигиены

    Цели обучения: 3.1.2.3 объяснять этические нормы поведения, принятые в обществе 3.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных стилей (художественного, публицистического) и типов (описание, повествование), учитывая ключевые моменты

  7. 33. Праздники народов Казахстана СОР №4 (10 балл)

    Цели обучения: 3.1.6.1 на основе исследований творчески представлять значение праздников народов Казахстана 3.2.2.1 определять характеристики основных типов климата на Земле 3.2.3.1 анализировать расселение людей в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты) 3.1.4.4 планировать свою безопасность в естественной среде 3.1.6.1 на основе исследований творчески представлять значение праздников народов Казахстана 3.1.4.2 группировать виды спорта, определять базовые и свои данные для занятия тем или иным видом спорта

  8. 34. Как следует планировать свои расходы?

    Цели обучения: 3.1.1.4 планировать и обосновывать собственные расходы 3.1.1.5 предлагать пути оптимизации собственных расходов

Другие классы

Другие предметы

Темы уроков по предмету «Познание мира»

Создайте план урока по этим темам с помощью ИИ

Mektep.AI превращает любую тему из этого списка в краткосрочный план урока, работу для оценивания или презентацию за пару минут. Регистрация бесплатная.

Зарегистрироваться бесплатно